作为WWL(world wide learning世界范围学习)的一环,本次海洋探测的介绍中,介绍了探测水域锦江湾的微生物研究。
值得注意的是此次调查是由学生主导,使用学生独立研发的ROV(水下无人机)进行探测的,仍存在较多不足之处,但是学生的研究活动收到了媒体的关注,也将激励未来出现更多富有创造性的学生作品。
进一步说,社交5.0时代的人才培养为目标的,WWL活动已经初具雏形。

作为WWL(world wide learning世界范围学习)的一环,本次海洋探测的介绍中,介绍了探测水域锦江湾的微生物研究。
值得注意的是此次调查是由学生主导,使用学生独立研发的ROV(水下无人机)进行探测的,仍存在较多不足之处,但是学生的研究活动收到了媒体的关注,也将激励未来出现更多富有创造性的学生作品。
进一步说,社交5.0时代的人才培养为目标的,WWL活动已经初具雏形。

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