国语科目不是赴日高中留学的绊脚石，恰恰相反，可以成为我们努力提高日语水平的动力。国语的核心挑战不在于语言本身，而在于学科深度和文化隔阂。如果日语能达到N2以上程度并经过3年努力，同学们无需畏惧。
题目
答案
分析
大题数、解答数
共5大题，和去年相比没有变化。第2大题中减少1道小题，第4大题增加2道小题，第5大题增加1道小题，整体题目数量增加2题，从25个题目增加至27个题目。
出题形式
第1大题是关于艺术的单一理论性文章。第2大题是文学文章及对正文的疑问，以及从该作品中摘录的笔记中出题。第3大题，选择自己喜欢的一本书，思考这本书在哪些方面下了功夫，然后从整理的文章和资料中出题。第4大题从“宇津保物语”的一节开始出题。第5大题是多篇文章，均出自长野丰山所著《松阴快谈》中的一节。
题量
第一大题4200字。
第二大题3600字，【笔记】630字。
第三大题【文章】560字，【资料Ⅰ】370字，【资料Ⅱ】580字，【资料Ⅲ】460字。
第四大题970字，资料1份（文章110字）。
第五大题161字，【资料】42字。
难易
比去年更难。
大题分析
第一大题 “近代文章”：樱井明日美《作为“赠与”的美术·ABR》（45分）
结合笔者亲身体验写成的艺术论。与去年相同的单一教材。设问数（6题）和答案数（10个）与去年相同。与去年生硬的评论文不同，这篇文章带有随笔性质，但如果不习惯这种艺术论，可能会觉得很难对付。分量略有增加。问题1是汉字，问题2 ~6是关于划线部分的说明问题，问题4是关于笔者的体验和一般艺术体验之间的联系的理解，另外，问题6是关于笔者所考虑的创作活动的文章整体内容的理解。
第二大题 “近代文章”：远藤周作《面对影子》（45分）
连续两年从现代作家到昭和后期作家出题。分量包括问答文章在内和去年差不多，内容上也是标准难易度，但过去（母）和现在（胜吕）的呼应如果没有阅读小说的能力，会觉得很难。设问数为6道，比去年减少1道。问题6是摘录原典其他部分的【笔记】和学生的对话，是去年本考试中没有的“多课本、学习场景设问”。内容解读、表达、发展性思考等“提问内容”的基础上，让每个提问形式都具有多样性。
第三大题 “近代文章”：【资料Ⅰ】采访山形昌也的记事“科学绘本的方法”/【资料Ⅱ】大片忠明《沙丁鱼群生活的鱼》/【资料Ⅲ】东京水产振兴会《世界是由沙丁鱼组成的吗？》（20分）
和去年一样，虽然要求将多个文本整合、解释，但文本全部采用文章形式（包括图），不再存在通过将图表、表格与选项进行简单对照就能解答的问题。在迅速掌握设问要求的基础上，判断使用何种资料、如何使用的这一点与去年的书本补考以及令和7年度大学入学共通测试实施前的试作题的出题是一致的，另外设定是“在图画书中看到的功夫”。着眼点、设问将【文章】修改成适当的形式，从与表现活动相关的角度来看，可以说是继续意识到新课程的出题。
从平安时代编造的故事中出题。正文文字数量与去年相比几乎没有变化，但没有和歌的题目。解答数与去年相同，问题1的解释设问、问题2的语句和内容设问与以往相同。问题5引用了与本文相同的作品后面的部分，并且没有附加教师与学生的对话等现代语的辅助文本，这一点令人耳目一新。整体来说，需要在整理多个登场人物的同时正确把握内容的能力。
第五大题“汉文”：长野丰山《松阴快谈》（45分）
江户时代后期的汉学家长野丰山的诗论文章。日本汉文连续2年出题。问题7中，同样是丰山的文章作为【资料】被出示，询问了丰山对两篇文章中诗的评价的看法。最后一题出短文，是近年来补考中频繁出现的形式。除此之外的设问内容如释义、内容说明、解释、书写等与往年相同。
大学入学共通考试(以下简称共通考试)是独立行政法人“ink="true" data-paste-text="true" href="https://zhida.zhihu.com/search?content_id=269567679&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%85%A5%E5%AD%A6%E8%80%83%E8%AF%95%E4%B8%AD%E5%BF%83&zhida_source=entity" target="_blank" style="text-decoration-line: none; color: rgb(9, 64, 142); cursor: pointer;">大学入学考试中心”与日本各大学合作，让全国想利用共通考试的学生在同一时间一起参加的大学入试方法之一。共通考试在每年的1月中下旬的周末举行，共两天时间。
和中国高考不同，虽然共通考试是日本规模最大的大学入学考试，但是共通考试由学生们自愿参加。需要同学们在考试前一年的9月下旬~10月上旬进行报名，而且可以自行选择考试的教科·科目。
想要报考国公立大学的学生，原则上都要参加共通考试。另外，现在利用共通考试成绩招生的私立大学也越来越多。对于在日本读高中的学生来说，是非常重要的考试。
日本共通考试共有7大教科，7大教科下又分为21科目。每个大学、甚至每个学部对考生参加共通考试需报考的教科·科目要求都不同，所以考生要根据自己报考的大学、学部来选择共通考试的教科·科目。同学们不用担心，主流专业所要求的考试教科·科目相差不大，一般国公立大学要求报考5门教科·科目以上，私立大学要求报考3门教科·科目以上。
