今年工学院大学附属高中的中川千穂老师带领工学院大学附属高中的学生们也参与了此次活动，希望在培养同学们创造力的同时，也能提高英语能力，还可以通过这个挑战体验表达和分享的乐趣。日本朝日新闻对这一事宜进行了采访和报道。
在带领同学们此次活动的过程中，中川千穂老师首先培养同学们读书的习惯，然后再开始自己着手写小说。通过这个过程让学生接触到阅读和写作的魅力，培养理解他人的能力和深入审视自己内心的能力。另外，同学们彼此借阅书籍，讨论书中人物和故事情节，同学们之间的交流和意见交换也更加活跃。
此次参与NaNoWriMo活动不是突发奇想 ，而是在学校日常授课中衍生出的社会实践活动，让同学们检验自己日常的学习成果。将日常剑桥英语授课运用到实际生活中，可能难以完成挑战，但是大家也体验了用英语写小说的困难和乐趣。
