日本的高中生是怎么去海外研修的

一、3个月留学（申请对象：高中1、2年级学生 时间：3个月）

以高中1、2年级的申请者为对象，进行为期3个月的短期海外留学。2019年在澳大利亚的黄金海岸和阿德莱德开展。一边寄宿一边参加合作学校的课程，度过充满新经验的每一天。参加者将得到东京都政府的补助金，成为留学的后盾。(补助金为55万日元※折合人民币约2.8万左右)

二、短期海外研修（申请对象：高中1、2、3年级学生 时间：10天到2周。）

例如暑假去马耳他岛和菲律宾宿务岛的短期研修。根据目的地的不同，项目也会有所不同，除了在语言学校学习英语强化课程之外，还会进行文化体验和沙滩活动等，充分享受珍贵的体验。还能交到来自世界各地的同龄朋友，每天都过着充满新鲜挑战的生活。

三、MoG（Mission on the Ground）

以帮助亚洲新兴国家为目的，与在世界各地帮助人们自立的社会企业家合作，解决他们所面临的经营问题的实践型教育项目被称为MoG。

出发前在学校实施事前训练，通过讲座和工作坊，综合掌握在全球化时代活跃不可或缺的“思考能力”和“将想法成形并执行的能力”。

在当地，咨询顾问不能只停留在“提案”的纸上谈兵上，而是要通过每天的反复试错来完善项目计划。在亲身感受当地需求的同时，提出最终的方案。以完成可持续的商业计划为目标。

四、Global Project（对象：高中2年级学生全体)

该项目旨在从联合国制定的SDGs的17个目标中学习各个国家和地区面临的课题，并为解决这些课题做出贡献。2019年在美国、柬埔寨、泰国、冲绳4个地方举行。通过各种各样的发现和处理矛盾的经验，学生们得到了很大的成长。

五、ROUND SQUARE

ROUND SQUARE是由世界60个国家的180所学校组成的严格选拔的世界顶尖学校联盟，日本有7所学校参加。他是以“i.d.e.a.l.s.”为基本理念，开展各种交流项目、交换留学项目以及国际会议等为中心的全球性活动。世界各地的学校通常会相互联系，共享资源，充分利用各自的优势为学生提供最全面的发展条件。

所谓的“i.d.e.a.l.s.”即Internationalism(国际理解) 、Democracy(民主精神) 、Environment(环保意识)、Adventure(冒险精神) 、 Leadership（领导力）Service(服务精神)

结语

近年来虽然因为疫情的影响，海外研修的计划受到层层阻碍。但是为了孩子的教育，工学院附属高中依然在给学生争取和海外沟通的渠道。比如2020年因新冠疫情国际大赛被中止，但是本校学生进行了在线国际交流。与印度、罗马尼亚、坦桑尼亚等世界各地的高中生积极地交换信息和意见。

2022年工学院大学附属高中留学生入学考试火热报名中（2023年4月入学）

考试时间：2022年10月16日（星期日）

报考时间：即日起-2022年10月9日

考试地点：上海

考试内容：笔试（数学、英语）和面试（日语）

报考方式：