近日，该校的探究式课程接连两次登上山梨县电视台《YBS Wide News》特别节目《教育新形态》，引发当地关注。
此次专题报道由主播今田舞女士亲自策划。她清晨便到访校园，用整整一天时间细致拍摄课堂实况，并对师生进行深入采访。其真诚投入的态度让全校教职员工深受感动。
在节目中，山梨英和的探究课堂作为“教育新形态”的典型实践被重点介绍。学校将每周三设为“自我成长日”（Self Development Day），以“综合探究时间”为核心，开展多样化探究活动，尤为重视“发现问题→收集信息→构建假设→协作讨论→提出解决方案”这一完整流程，帮助学生将学习与现实社会相连接。
今年7月8日，学校面向初中一、二年级及高中一、二年级学生举办了探究学习特别课程，邀请外部讲师来校授课。其中高二学生聆听了山形大学小野寺忠司老师主讲的“创业教育推进大使讲座及工作坊”，进一步加深了将社会课题视为自身问题的思考能力。
这些实践成果也获得了社会广泛认可。该校探究・课程改革部部长山田邦彦老师入选了2026年6月25日发行的《Forbes JAPAN》特辑“开创未来的100位教师”。他长期与地方企业合作，并邀请大学教授来校开展探究式教学，致力于培养学生自主发现问题、解决问题的能力。
山田老师对学生们寄语道：“希望大家接触真实的事物，始终保持疑问。探究本身固然重要，但更关键的是思考如何将探究成果与社会相连，如何做出自己的贡献。”这正是山梨英和一以贯之的教育信念——让学习不止于课堂，更通向未来。
