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日本高中里的“创客空间”——让学生的创意落地实现

放大字体  缩小字体 发布日期:2025-04-16  浏览次数:292
核心提示:创客空间是现在非常流行的概念,它是创客们信息交流、分享、研究的平台及项目孵化器。在相当于中国市重点高中的工学院大学附属高
 创客空间是现在非常流行的概念,它是创客们信息交流、分享、研究的平台及项目孵化器。在相当于中国市重点高中的工学院大学附属高中里,就藏着属于同学们的“创客空间”——Fab空间。

 

 

 

工学院大学附属高中在图书馆内设置了“Fab空间”。Fab空间内配备了3D打印机和苹果计算机。希望同学们通过学习、了解3D打印和编程这些最先端的科技,养成自主学习能力。Fab空间一经设立,就引起了大家的关注。

 

 

 

同学们在这里可以将收集到的信息和掌握到的知识,以眼睛能看到、能接触到的形式输出分享。大家可以反复试错,在这个过程中将学习到的知识转化为自身的能力。将所学知识投入到实际生活。

 

 

 

学校还会定期邀请相关专业人士来到Fab空间为同学们讲解编程知识。图书馆不仅是“用书本收集知识”的场所,也成为了同学们掌握最新科技知识,自由发挥的空间。现在,图书馆作为践行工学院大学附属高中“THINK、MAKE、SHARE(思考、创造、分享)”教育理念的新据点,成为深受同学们欢迎的场所。

 

 

 

此外,Fab空间所处的图书馆本身功能也很完善,30万册藏书,6类报纸,50种持续更新的订阅杂志,每年400小时的课外授课时间,还有同学们的图书委员会组织的各种活动,充实课余生活。学校还引入了“Rakuten OverDrive”电子图书馆服务,同学们可以在线借阅、阅读包括英文书籍在内的多种书籍。

 

 

 

对于工学院大学附属高中的同学们来说,图书馆也是创意之地、制作之地、拓展之地和卓越的学习空间。







 
 
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