池田学园池田高中是日本文部科学省认定的“超级科学高中”（SSH）。每周六，学校会用两节课时间开展课题研究，打破年级界限，让高一到高三的学生混合组队。仲埜实由菜同学所在的研究团队共22人，负责分析古文献中的天气记录，填补气象台没有的201年空白。
这项研究已经传承了11年。前辈们从文豪永井荷风的日记中发现每天都有天气记载，于是萌生想法：江户时代的古文献，是不是也能还原当时的天气？从此，学校一届届学生接力，把散落在古文献中的天气信息一点点挖出来，整理成数据库。
具体做法是：把古文献转写成现代假名，逐句阅读，找出与天气相关的描述——“早上阴天，之后刮风”“午之刻起雨”……把每一条记录连同日期一起输入Excel。日记用的是和历，还要换算成西历。仅从八王子市的《石川日记》中，他们就提取了177年共7万多天的天气记录；从《弘前藩厅江户日记》中，又提取了201年共5万多天的记录。11年来，这个数据库已经覆盖了全国13个地区的古文献。
团队重点研究了1645-1715年间的“蒙德极小期”——太阳活动显著减少、气候异常寒冷的时期。他们创立了一套自己的复原方法“池田方式”，通过分析文献中与雨相关的记载量、天气描述的详细程度、以及特定时间记录的大致降水量等数据，推算当时的天气。
结果显示，蒙德极小期与四次饥荒年份高度吻合，这是此前研究几乎没有触及的发现。
团队里，学长学姐教后辈研究方法，理科生分析数据，文科生负责资料整理，大家各展所长。开会时，所有人都可以畅所欲言。仲埜说，不轻视任何人的意见，不同视角汇聚在一起，研究才能越做越深。
用理科方法分析文科资料，把过去的天气变成一列列可量化的数据——这是她从未想过的体验。她说，和伙伴们反复试错、一点点把成果做出来的过程，就是研究最大的乐趣。
接下来，她还希望更细致地还原江户时代的气候趋势，厘清全球变暖中人为因素与自然因素的边界。“解读过去，也许能帮我们更好地面对未来的异常天气。”她说。
分析结果显示，蒙德极小期的时间段与四次饥荒年份相吻合。仲埜同学说：“这是先行研究中几乎没有涉及的内容，我们认为这是全新的发现。”
