日本现在的初中三年生到2020年正好是高中三年生。彼时日本将实行大学共通入学考试。改革最主要的特征就是英语考试的改革。随着全球化社会的发展，越来越重视交流能力。目前英语考试一直在沿用的“读、听”方面的考核将变为“说、写”方面的考核。
但是，不能用机器来评定“说、写”的考试成绩，如果到时数十万人一同参加考试的话，评卷将是一项困难的工作。因此，准备开始采用民间英检考试的判卷方法。在民间考试中，为了判定商业和留学能力，大学的入学考试中心内容都是相通的，以便可以以相同水准来评定人才。
因为民间考试的成绩展示方法不尽相同，为了显示公平的结果，会使用CEFR。在欧美被广泛使用的国际标准规格中，会有各种各样的CEFR的水平出现。这种数据获得方法采用到大学升学考试中，就可以避免两次升学考试才能进入大学这种现象。
其中也考虑到了经济困难家庭的学生参加考试的情况。重复接受民间考试对于学生是没有益处的。对于已经辍学的学生可以保留他现阶段取得的成绩，并且可以对其进行特别评定。文部科学省在日本全国各地征集关于考试的信息，并且征集可以将考试费用降到最低的实施单位。